文 總務部 林欣儀
 
我們常常會聽到這樣的對話,一個4歲孩子的媽媽,很生氣的駡小孩:「明明就是你把書弄壞的,還説沒有,怎麼可以説謊?」天啊!4歲就説謊,大人很震驚,都想趕快教。可是,研究發現,4、5歲後的小孩,就有九成以上會說謊;6歲後的小孩,平均每小時都有謊話,爸媽到底該怎麼教?

專家告訴我們,不要急著把孩子貼上「說謊就是壞小孩」的標籤

說謊是每個孩子在成長過程中必然會遇到的問題。孩子說謊大致可歸因:
1) 認知能力未成熟,想像與真實不分。 
2) 藉由編造故事透露期望,常見於三至五歲的孩子。至於五歲以上的孩子,則多用謊言逃避懲罰,或想達成某些目的。

常見的幼兒說謊行為及處理有以下四種:
 
一、為了要逃避自己不想做的事情

教養策略:譬如學齡前孩子不喜歡上才藝班,有可能說「班上同學不喜歡跟我玩,所以我不想去。」這時候家長要妥善與老師溝通,找出孩子學習遇到困難的原因,而不是把重點放在求證孩子說的是否為事實,這樣有可能會讓孩子再說另一個謊,來達到逃避的目的。
 
二、為了爭取爸媽更多的關心或注意力

譬如孩子會跟家長反應,「我的身體哪裡痛,非常不舒服!」有一類家長會選擇直接戳破孩子的謊言,這樣不但讓孩子沒有台階下,還可能引來更多孩子不正確的反應,原因在於孩子是有內心需要,希望成人能陪他、與他互動。但孩子發出了很多訊息後,依舊沒有得到合理的回應與回饋,自然就為選擇用大人關心的議題來說謊。

所以要具體的教孩子以適當的言語表達自己的需要,例如「下次你可以跟我說,媽媽你又再忙,又不陪我玩了。」久了孩子就不需要用說謊來博取父母的關心。
 
三、怕被嚴厲的處罰

教養策略:人在面臨危險的時候總是會逃跑,孩子也是一樣,當父母用嚴厲的語氣、手勢及表情,對著幼兒說:「你給我說實話,到底是誰弄壞的?」的時候,孩子們就會使用說謊的方式來逃避被責難,根本的知道原因才能夠避免讓孩子說謊。
 
四、大人用NG語言,讓孩子更不敢誠實說!

基於害怕權威的人性本質,一定不會有孩子願意承認。第一次犯錯,父母可以給予機會並鼓勵誠實的行為,再加以引導孩子下次不可以再說出與事實不符的話。可以告訴孩子你的觀察,把焦點放在孩子說謊的「行為」,不要放大去論斷孩子的「人格」。例如「我剛發現你打破杯子,但是你沒有承認,那是說謊。」清楚讓孩子明白,說謊是不對的,而不直接指責他是「壞小孩」。

孩子説謊,用打的不如用引導!研究發現,小小孩說謊時,透過讓孩子們看鏡子裡的自己。有助於引導孩子「誠實」的行為,引導孩子自我意識的增強,鼓勵孩子的誠實並遵從規範,常見於三至五歲的孩子,藉由編造故事透露期望。至於五歲以上的孩子,則多用謊言逃避懲罰,或想達成某些目的。

面對孩子説謊,70%的父母都做錯了,國外的一個研究發現,孩子說謊,其實有時是因為,壓力太大,不想讓周遭的人失望。孩子越大,各方的壓力也越大,我們當然不希望他們是爛草莓,但有時候我們只看到,他們應該越來越懂事卻沒有。所以追根究底,大人們更應該檢討自己給孩子的壓力及做法。

另外說謊原因,是因為學習模仿而來,模仿了「承諾不必履行」。有些爸爸媽媽,經常對孩子信口開河,「聖誕節我們就買什麼禮物給你!」;「這個周末我們全家就去哪裡玩」,結果禮物忘了買了,假日要加班沒辦法遠行,你以為孩子不在意嗎?他可是一直放在心上,耿耿於懷!所以身為父母的以身作則更是格外的重要。

 
擷取自《天才領袖親子網》